تفخر جامعة جورجتاون قطر بخريجها عثمان كمارا من سيرليون الذي ساهم في تطوير التعليم في بلاده وتقول ان فاز عثمان بمسابقة تلاوة القرآن الكريم حيث فاز بمنحة دراسية مدفوعة بالكامل لمعهد الدراسات الدينية للبنين، الذي تديره وزارة التربية والتعليم في دولة قطر.. وتقول انه بعد تخرجه من المدرسة الثانوية، فتح مصادفة لقاء أثناء وجوده في المسجد الطريق أمامه لحضور برنامج الجسر الأكاديمي (ABP) في مؤسسة قطر، وتقديمه طلب الالتحاق وقبوله في جامعة جورجتاون في قطر. وشكل هذا الالتزام صدى عميقاً مع قيم عثمان الأساسية المتمثلة في التعاطف والعدالة وتمكين المجتمع. لقد انغمس في المبادرات التي تتماشى مع مهمة خدمة الآخرين: توجيه الزملاء والاقران، وتقديم الدعم المعنوي، والدعوة إلى العدالة التعليمية.
وقام عثمان مؤخرا بتصميم وإطلاق «برنامج الجسر الأكاديمي» الخاص به في “أكاديمية لامين وكادي باه” في سيراليون، وعن هذا يقول: « إنه مشروع شخصي للغاية مستوحى من تجربتي التحويلية في برنامج الجسر الأكاديمي التابع لمؤسسة قطر، لقد فهمت بشكل مباشر كيف يمكن لبرنامج إعداد تحضيري منظم أن يمّكن الطلاب من المهارات ويمنحهم الثقة والمعرفة للتفوق في أفضل الجامعات.» كما طور المناهج الدراسية التي تركز على إتقان اللغة الإنجليزية، والبحث والكتابة، والتفكير النقدي، ومهارات القيادة، وتدريب المعلمين والموجهين، وإعداد استشارات الصحة النفسية والعقلية، كجزء من روح الرعاية الشاملة، وهو يتذكر ذلك قائلا: «فقد 90% من الطلاب في الأكاديمية أثناء تفشي وبائي الإيبولا وكوفيد-19. بالنسبة لهؤلاء الطلاب، يعتبر برنامج الجسر أكثر بكثير من مجرد مبادرة أكاديمية. إنه شريان الحياة، والفرصة لإعادة بناء مستقبلهم واليقين بأنهم أيضا يمكنهم التطلع إلى أحلام أوسع وآمال أكبر «. وقد تأثر عمل عثمان بشدة بالقيم التي غرست فيه أثناء دراسته في جامعة جورجتاون في قطر: القيادة الأخلاقية، والمنظور العالمي والتفكير النقدي، والالتزام بالخدمة المجتمعية. ويركز مشروعه التالي على توسيع دائرة الخبراء في المزيد من البلدان الأفريقية، والدعوة إلى دعم الصحة النفسية في المدارس، وبناء شراكات استراتيجية لتعزيز سياسات التعليم.